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探索校本课程建设,培育地理核心素养
发布时间:2021-03-31    作者:

3月27日下午,浙江省象山中学党委书记、副校长,全国模范教师,浙江省地理特级教师,宁波市名师,宁波大学校外兼职硕士生导师俞炯志老师应邀为我院2018级地理科学(师范)本科生带来精彩的《中学地理校本教材设计》课程。

▲俞炯志老师

俞炯志老师在浙江地理教学界享有盛名,担任浙江省中学地理教学研究会常务理事和宁波市中学地理教学研究会副秘书长,具备丰富的教学和指导经验。近30年来,俞老师深耕教学第一线,所带班级的高考文综成绩平均分曾二次于宁波市十所省一级重点中学中位列第一名。俞老师以突出的教学能力、强烈的工作责任心、开拓进取的创新精神和严谨踏实的工作作风,赢得了家长的信任和师生的尊敬,是所有地理师范学生学习的榜样。

俞炯志老师在课堂上收放自如、幽默风趣。本节课程以象山县教育局最新发布的家校合作的通知为例,引入中学地理校本教材设计的主题。然后,俞老师为同学们讲解了在校本课程开发和设计过程中领导与管理的知识,以及学校和区域两个层面上校长、副校长、教育局及其下属教研室和教研员发挥的领导作用。最后,俞老师解读了校本课程实施和管理过程中应注意的问题,并鼓励学生未来在工作岗位上培养开发校本课程的意识,做好教师生涯职业规划。

在必修课一统天下的时候,俞炯志老师打破常规,率先在学校开设选修课《旅游地理》,广受学生们的欢迎。为了让同学们对本节课程的内容有更深的认识,俞老师为同学们展示了他参与编写的象山中学地理校本课程——《阳光下的地理》,以及象山中学长期以来的校本课程开发与建设的其他成果。在课程最后的互动环节,俞老师和同学们探讨了中学地理校本课程教学中的典型问题。整堂课程思路清晰,环节紧凑,重难点突出,同学们受益匪浅,热烈的掌声经久不息。

校本课程能够结合学校的传统精神文化,将区域的热点问题融入到地理教学和学生的地理学习之中,激发学生地理学习的兴趣,培养地理核心素养。通过此次课程的学习,地理师范专业学生对中学地理教书育人的理念有了更深入的了解,并以此为契机,提高地理素养,为以后的教学生涯奠定扎实的基础。



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